张雷生，男，1975年9月出生，河南开封人，吉林大学马克思主义学院副教授、博士生导师，从事马克思主义中国化、教育领导力、边疆基层治理等研究。 一、高等教育经历 1997.09---2000.07，商丘师范学院物理系电机电器专业毕业； 2000.09---2002.07，河南大学计算机信息工程学院电气技术专业毕业，获工学学士学位； 2004.09---2006.07，中国地质大学（武汉）高等教育管理专业毕业，获高等教育学硕士学位； 2007.09---2014.08，韩国延世大学教育科学研究院教育行政学专业毕业，获教育学博士学位。 二、主要工作经历 2002.07---2004.09，商丘师范学院物理与电子信息工程系思政辅导员； 2011.03---2014.09，担任韩国柳韩大学国际商务系外籍讲师（2011）、教授（2012-2014）； 2014.09---2022.10，吉林大学“海外博士百人计划”引进到吉林大学，讲师（2014）、副教授（2016）； 2022.10---迄今，吉林大学马克思主义学院副教授、博士生导师。 三、目前主要承担课程 为本科生主讲《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《习近平总书记教育重要论述研究》《劳动教育》等课程；为研究生讲授《新时代中国特色社会理论与实践》《马克思主义与社会科学方法论》《教育科学研究方法前沿》等专业课程，此外，还为国际留学生和发展中国家教育官员英文讲授《国情教育》《中国高等教育改革》等课程。《教育科学研究方法前沿》荣获吉林大学首批学术学位研究生精品课程建设项目。 四、主持科研项目 主持2016年度国家社科基金项目《东亚地区世界一流大学法人内部治理结构比较研究(16BZZ082)》、吉林社会科学规划项目《东亚四国世界一流大学基础学科拔尖创新人才培养模式比较研究（2025B89）》及数十项校级课题。 以核心成员身份参与国家社会科学基金教育学2023年度重点项目“高中阶段学校多样化发展的理论与实践研究”（AHA230016）、全国教育科学规划重点课题《高校研究生课程国际化现状评价研究(DIA150298)》、国家社科基金项目《高校劳动教育与思政课实践教学协同育人机制研究（22VSZ149）》、全国教育科学规划课题国家社科基金教育学课题《中韩一流大学建设政策比较研究(BDA190072)》等多项国家级科研项目。 五、发表学术论文 近年来先后在《高等教育研究》《中国高教研究》《比较教育研究》《外国教育研究》《中国高等教育》《中国社会科学（网刊）》等学术期刊上发表学术论文一百余篇，多篇被人大复印报刊资料等全文或观点转载。此外，还在《光明日报》《人民日报（海外版）》《中国教育报》《中国社会科学报》《中国科技报》和新华网、光明网、人民网、中国新闻网、中国政协网、中国理论网、中国社会科学网、中国教育新闻网等官方主流媒体发表理论文章一百余篇。 六、出版学术著作及教材 作为主要成员参与了《思想政治教育学》《大学生劳动教育概论》《高等教育规模层次结构等发展问题的国际比较研究》《世界主要国家硕士研究生教育发展及政策比较研究》等专著和教材的编写工作。 七、获奖情况 获吉林省“首批教育世家”、“吉林省教育科研先进个人”、吉林大学“优秀共产党员”、“师德先进个人”、“基层党建先进工作者”、“三育人先进个人”、“优秀研究生导师”等表彰和荣誉称号；荣获吉林省社会科学优秀成果奖三等奖、国家级优秀教学成果奖二等奖，吉林省优秀教学成果奖一等奖，吉林大学第九届优秀教学成果奖三等奖。
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