为持续推进思想政治理论课实践教学课程建设，2026年1月4日，吉林大学马克思主义学院思想政治理论课实践教学集体备课会在吕振羽楼思想政治理论课实践教学教研室顺利召开。本次备课会由学院思想政治理论课实践教学教研室主任郝玲玲主持，副主任孙慧以及第三方技术公司代表共同参会，围绕实践教学课程体系优化与智慧平台升级展开深入研讨。

备课会聚焦 “思政课实践教学智慧课程建设” 核心议题。郝玲玲主任强调，实践主题设计须紧密围绕六门思想政治理论课的核心理论知识点，引导学生将理论思考转化为实践行动。学生可根据兴趣与特长，在 “行走或场馆思政课”、“微电影创作”、“校园调查”、“案例写作” 四种实践形式中自主选择，旨在通过多元化、沉浸式的实践体验，真正实现 “在实践中深化理论认知，在行动中坚定理想信念” 的教学目标，提升思政课的亲和力、针对性与实效性。

为更好支撑智慧课程建设，会议以“贴合教学流程、服务师生需求”为原则，对如何优化调整实践教学平台进行了讨论，旨在打造更加高效、智能、便捷的实践教学管理环境。主要升级内容包括，一是门户焕新与体验升级： 全面更新平台门户界面，直观便捷服务师生实践教学需要，打造吉林大学“大思政课”品牌形象。二是AI赋能高效批阅： 引入AI智能批阅功能，辅助教师快速处理学生实践作业，为个性化反馈留出更多教学精力。三是流程优化提效增质：优化教师评分交互流程，显著提升批阅效率与操作体验，使教学管理更加流畅。四是数据驱动精准教学：进一步丰富学情统计维度，帮助教师实时、全面掌握学生实践进度、参与质量与成果动态，为教学决策与个性化指导提供精准数据支持。

通过此次升级，使实践教学平台有力支撑线上线下混合式思政实践课范式 的构建，实现实践教学全过程信息化、智能化管理，形成课程设计与平台功能深度融合、相互促进的良好生态。

郝玲玲主任在总结中指出，本次集体备课会明确了下一阶段思政课实践教学建设的重点方向与技术支持路径。她强调，要充分利用智慧教学工具，推动思政课实践教学课程数智化建设，使思政课实践教学实现高度、准度、精度、效度和温度的五位一体，在把牢课程定位、明确课程目标、强化课程供给、注重成果评价定位以及发挥教师关键作用的协调作用中将思政课实践教学打造成具有吉大特色、育人成效显著的思政课实践教学品牌，助力学生成长为担当民族复兴大任的时代新人。