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本科生思政课教学

马克思主义学院庆祝建院20周年系列教学活动之九十二:“让伟大成就说话,让直观事实印证”————2025级拔尖试验班“精准思政”实践活动(四) 穿越长春记忆:一堂场馆里的思政课 ——2025级化学(基地)唐敖庆理科试验班赴长春历史文化博物馆参观纪实

作者: 查看人次: 发布日期:2025-12-18

撰稿:

初审:曹冬梅

马克思主义学院庆祝建院20周年系列教学活动之九十二“让伟大成就说话,让直观事实印证”————2025级拔尖试验班“精准思政”实践活动(

穿越长春记忆:一堂场馆里的思政课

——2025级化学(基地)唐敖庆理科试验班赴长春历史文化博物馆参观纪实

2025年12月7日,吉林大学2025级化学拔尖唐敖庆理科试验班全体同学,在马克思主义学院曹冬梅老师带领下来到长春历史文化博物馆参观学习,步入一场穿越时空的历史文化之旅。

一、思政实践课的活动场所:长春历史文化博物馆

长春历史文化博物馆由长春日报社旧址大楼改建而成,是伪满皇宫博物院的分馆,全面展现长春历史文化风貌,内容丰富而感人。馆内设有五大基础展陈,即《新民更新》《长春故事》《长春时间》《先生北上》和《长春非遗》。这五大展览以“一条街、一座城、一群人”为思路主线,向世人展示长春的过去、现在与未来。生动的图片、详细的文字、丰富的展品和细致的沙盘勾勒出关于长春的故事。这里定格着长春这座城市在荒原上崛起的瞬间,回顾了中东铁路使其成为重要交通枢纽的往昔岁月,也默默诉说着“九·一八”事变后伪满洲国“首都”的风雨飘摇。

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图:长春部分历史沿革

二、场馆里的思政课:在展厅里读懂长春的历史与文化

在《新民更新》展厅,曹冬梅老师为我们介绍了新民大街的街区位置以及新民大街长度的历史含义——1445米,代表着14年艰苦卓绝的抗战,1945年取得中国人民抗日战争的伟大胜利。新民大街的圆广场,吸引了同学们的目光。这种圆形广场在20世纪下半叶才逐步被引入世界各国的交通系统中,很早就作为疏导交通节点的规划,被运用到长春的城市建设中,至今仍然发挥着作用。1932年,日本建立伪满国都建设局,图谋把长春建成“新京”,新民大街是整个城市街道规划的重点部分。

在《长春故事》展厅,同学们对“柳条边”的设置产生了浓厚兴趣。清廷为了保护东北这片“龙兴之地”,修建柳条边墙以实施封禁政策,严格管控中原流民“闯边”。曹老师结合柳条边地图,说明了自己家乡的“柳条边”设置情况。同时,有两位吉林籍同学也分享了关于“柳条边”的故事。当大家走到抗战时期的殖民科研机构——马疫研究所展板前,了解了日军100号部队惨无人道的人体细菌实验的情况,无不感到愤慨。

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图:中国第一辆国产小轿车——“东风”牌轿车

走进《先生北上》展厅,同学们马上联想到吉林大学的原创话剧《先生向北》。自入学以来,大家对唐敖庆等吉大先贤的感人事迹已经有所了解,在这里,再一次看到有关老先生们的历史文物和文献资料,敬佩之情油然而生。在这个展厅,大家再一次重温了吉林大学的校史,一桩桩、一件件,是那么的熟悉,倍感亲切。在于省吾老先生的展板前,一位游客主动为我们讲述老先生的生平事迹,高度评价了于先生对学校考古学科建设发展作出的突出贡献,大家都觉得特别骄傲和自豪。同学们还纷纷跑到唐敖庆老先生的展板前,合影留念,以此来表达对老一辈科学家们的钦佩和敬仰之情。

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图:《先生向北》展厅

  三、从历史到未来:新时代青年的文化自觉与使命责任

本次参观学习活动,不仅是一次历史的回望,更是一次灵魂的叩问。同学们在凝视中沉思,在聆听中共鸣,真切感受到长春这座城市的坚韧与新生,也对脚下这片土地涌起更深沉的家国情怀。大家觉得,这堂“场馆的思政课”打破了课本的边界,让历史变得可触、可感、可思,完成了一次深刻的精神洗礼。

通过此次沉浸式的学习,同学们深刻认识到历史并非遥远的回响,而是塑造现实、指引未来的重要力量。作为吉林大学唐敖庆班试验班的学生,我们不仅肩负着探索科学前沿的使命,更应具备宽广的历史视野与深沉的文化自信。从长春的城市变迁史、民族的抗争奋斗史,到吉大的建校史,其中所蕴含的爱国情怀、科学精神与奉献品格,正是激励新一代学子砥砺前行的宝贵精神财富。大家深深地感到,真正的创新,始于对历史的清醒认知;真正的担当,源于对文化的自觉传承。

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图:同学们在观摩革命先辈照片

长春,这座烙印着光荣与苦难、承载着梦想与奋斗的城市,用它真实的历史轨迹,为同学们上了一堂关于信仰、选择和坚守的大课。走出博物馆,同学们心中不仅装满了故事,更升腾起一股清晰而坚定的力量——那就是以历史滋养初心,以文化淬炼灵魂,将个人的科学追求融入国家发展的洪流。大家纷纷表示,必将珍惜今天来之不易的和平与发展环境,继承先辈遗志,夯实专业根基,在未来用化学的分子结构去构建美好,用科学的理性光芒去照亮现实,努力成为既有扎实学识、又有家国情怀的时代新人,为中华民族的伟大复兴贡献属于吉大化学人的智慧与力量。

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图:试验班师生在博物馆前合影


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