| 详细情况 |
| 所在学科专业： |
西方哲学 |
| 所研究方向： |
民主理论与政治发展、思想政治理论教育 |
| 讲授课程： |
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 |
| 教育经历： |
1993年9月-1997年7月，东北师范大学政治教育系，思想政治教育专业，本科；
2000年9月-2003年3月，东北师范大学马克思主义学院，思想政治教育专业，硕士；
2006年9月-2012年6月，吉林大学哲学社会学院，西方哲学专业，博士 |
| 工作经历： |
1997年本科毕业后，就职于白求恩医科大学（现为吉林大学白求恩医学院）人文社科部，承担本科和专科《邓小平理论概论》课的教学工作；
2000年，转入吉林大学马克思主义学院，先后承担本科《邓小平理论概论》和《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课的教学工作。
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| 科研项目： |
负责项目：
1.2013—2015年本科科教学改革项目《整合网络公开课提升我校政治理论课教学能力》；
2.2013-2016年《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》远程教学项目（吉林大学远程教育学院）；3.2017-2019年本科教学改革项目《引入经典理论著作解读 增强我校思想政治理论课的教学效果》。
参与项目：
1.2003年《吉林大学成人教育21世纪教学改革与发展》；2.2013-2015年，《中国共产党法制观研究》（吉林省哲学社会科学规划基金办）；
3.2011-2013年《经济增长与利益整合——奥尔森政治理论探析及启示》（国家社科基金）；
4.2010-2013年，《集体行动与利益和谐——奥尔森政治理论研究及其实》（教育部）；
5.2007-2008年《当代中国利益集团与政府能力建设》（吉林省教育厅）。 |
| 学术论文： |
1.《一位“复古”学者对西方政治哲学史的书写——评列奥·施特劳斯主编的< 政治哲学史>》，《理论探讨》，2007；
2.《学术与史实：高校思想政治理论课的支点》，《现代教育管理》，2009；
3.《改革开放视域中的个体意识嬗变》，《吉林省经济管理干部学院学报》，2009；
4.《关于正义之前提的基本认知》，《长春师范学院学报（人文社会科学版）》，2011；
5.《罗伯特·达尔多元民主理论的社会背景认知》2014；
6.《借助网络资源提升思想政治理论课的教学效果》，《创新、改革与实践》（论文集），2016 |
| 著作教材： |
《邓小平理论和“三个代表”重要思想论纲》（本科教材），吉林大学出版社2004年版。
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| 获奖情况： |
邓小平理论课教学改革与实践（参与人），2001年校级教学成果三等奖；《学术与史实：高校思想政治理论课的支点》获2007年“第一届吉林省高校青年德育工作者论坛”优秀论文二等奖；《借助网络公开课模式提升思想政治理论课的教学效果》获“第十七届全国高校青年德育工作者论坛”优秀论文三等奖。 |
