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马超

发布时间:2020-11-02 编辑:马克思 浏览次数:

基本情况

姓名:

马超


性别:


职称:

副教授


所在系别:

基础教研室


最高学历:

研究生


最高学位:

博士






详细情况

所在学科专业:

思想政治教育

所研究方向:

思想政治教育理论与实践、国家治理与文化建设

讲授课程:

《思想道德修养与法律基础》

《思想政治教育方法论》

《马克思主义人学》

教育经历:

2014.9-2017.6  吉林大学马克思主义学院思想政治教育专业 博士

2011.9-2014.6  吉林大学马克思主义学院思想政治教育专业 硕士

2007.9-2011.6  河北北方学院法政学院思想政治教育专业   学士

工作经历:

2018.5-2020.9 吉林大学哲学社会学院 社会学博士后

科研项目:

1.2020年度国家社科基金青年项目:国家治理现代化进程中党的思想政治工作优势研究(项目批准号:20CKS051)。

2.2018年度教育部人文社科基金青年项目:新时代高校思政课增强大学生文化自信研究(项目批准号:18YJC710048)。

3.第65批中国博士后科学基金面上资助:主体人类学视阈下思想政治教育现代建构研究(项目批准号:2019M651234)。

4.2020年度吉林省社会科学基金项目(思政研究专项):社会主义核心价值观引领高校思政课和谐师生关系建构研究(项目批准号:2020S10)。

5.2020年度吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目:文化自信视阈下吉林省高校思政课改革创新研究(项目批准号:JJKH20201157SZ)。

学术论文:

1.《大学教育中课程德育的战略定位与实现策略》,载《社会科学战线》2020年第7期。

2.《高校思想政治理论课增强大学生文化自信的教学着力点》,载《思想理论教育导刊》2020年第3期。

3.《找准志愿服务与青年价值观培育的结合点》,载《人民论坛》2020年第18期。

4.《改革开放以来思想政治教育现代性建构论析》,载《西北师大学报(社会科学版)》2019年第4期。

5.《国家治理现代化与思想政治教育的本质意蕴及内在关联》,载《长春师范大学学报》2020年第3期。

6.《试论思想政治教育的初心与使命——兼谈新时代思想政治教育青年学者的责任与担当》,载《思想政治课研究》2019年第5期。

7.《新形势下高校思想政治理论课体系创新的着力点》,载《思想理论教育导刊》2017年第5期,被《复印报刊资料×高校思想政治理论课教学研究》(2017年第5期)全文转载。

8.《大学生思想政治理论课和谐师生关系的生成路径》,载《西北师大学报(社会科学版)》2017年第4期。

9.《思想政治教育方法论现代性探析》,载《思想教育研究》2016年第7期。

10.《思政课的价值追问》,载《光明日报》2015年12月8日。

获奖情况:

新形势下高校思想政治理论课体系创新的着力点》,获吉林省伦理学会2018年优秀科研成果一等奖。

社会兼职:

兰州大学教育部高校思想政治工作创新发展中心 副研究员